Размер шрифта:AAAAЦвет:ЦЦЦЦЦНастройки:Изображения: 
Настройки шрифта:
Выберите шрифт:
Arial
Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг):
Стандартный
Средний
Большой
Выбор цветовой схемы:
Черным по белому
Белым по черному
Темно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зеленым по темно-коричневому
Закрыть панель
Обычная версия сайта
Размер шрифта:AAAAЦвет:ЦЦЦЦЦНастройки:Изображения: Обычная версия сайта
Настройки шрифта:
Выберите шрифт: Arial Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой
Выбор цветовой схемы:
Черным по белому
Белым по черному
Темно-синим по голубому
Коричневым по бежевому
Зеленым по темно-коричневому
Закрыть панель
Главная \ Возвращение к истокам: мастер-класс по тёсовской росписи в детской библиотеке

Возвращение к истокам: мастер-класс по тёсовской росписи в детской библиотеке

← Предыдущая Следующая →
9

В детской городской библиотеке произошло удивительное событие — юные читатели прикоснулись к истории, которая совсем недавно обрела новую жизнь. Ребята отправились в творческое путешествие по следам старинного народного промысла — тёсовской росписи.

     Этот вид росписи зародился в XIX веке в деревнях Тёсовской волости, что на границе нынешних Ленинградской и Новгородской земель. Изначально мастера украшали ею прялки — главный инструмент в жизни каждой крестьянской женщины. Птички, сидящие на ветках, цветы граната на зелёном фоне, тонкие растительные узоры — всё это создавало неповторимый облик тёсовских прялок, которые заметно отличались от своих «соседей» по Новгородской губернии.

     Особый трепет у ребят вызвал рассказ о том, что прялка была не просто орудием труда, а настоящим семейным оберегом, передававшимся из поколения в поколение. Девочки начинали прясть с пяти-шести лет, готовя себе приданое, а долгими зимними вечерами собирались вместе, пряли и пели песни. И в росписи этой было скрыто множество символов и сакральных смыслов.

     Под чутким руководством педагога Центра детского и юношеского творчества Смирновой Александры Викторовны дети учились создавать свои первые работы в технике тёсовской росписи. Ребята осваивали характерные элементы: учились рисовать тех самых птичек, старались передать форму диковинных цветов. Такие встречи помогают помнить: культура жива, пока мы её создаём своими руками.